Škola má své vlastní internetové stránky, adresa je www.zsrudoltice.cz.
Začal nám další školní rok... Kdesi jsem četla, že existují dva typy vzdělávání. Jedno, které nás učí, jak si vydělávat na živobytí, a druhé, které nás učí, jak žít. Co vlastně přináší škola našim dětem? A co je učí? Škola je v každém případě první významnou institucí, do které dítě přichází, a zároveň důležitým místem jeho socializace. Dítě se učí akceptovat dospělé autority, učitele a vychovatele. Snaží se uspět ve skupině vrstevníků. Prožívá nejen radost, ale občas i smutek. Úspěchy, ale i nezdary. Období školní docházky je spojeno s nutností postupného osamostatňování, přijímání odpovědnosti za vlastní jednání a jeho následky.
Nové požadavky, které jsou na dítě kladeny, mohou znamenat značnou zátěž. I proto jsou základním a nepostradatelným partnerem každé školy rodiče dítěte. Obě strany mají společný zájem. Spokojenost dítěte a jeho harmonický vývoj. Vzdělávání začíná být stále více považováno za důležitou životní investici. Nemělo by však být pouze přípravou na život. Ale mělo by se stát životem samotným. Přeji nám všem, abychom se každý den mohli dívat do veselých a rozzářených dětských očí. Začátek školního roku přináší vždy nějakou tu změnu. Letos společně s novými prvňáčky přivítáme i dvě nové paní učitelky. Paní učitelku Mgr. Janu Hejkrlíkovou, která se ujme našich druháčků, a paní učitelku Mgr. Eriku Jasanskou, která kromě práce ve školní družině bude i učit na základní škole. Charakter naší školy vyjadřuje asi nejlépe její motto: „Jen si, děti, všimněte, co je krásy na světě.“ Touto myšlenkou vedeme děti k hledání krásy v přírodě, k vnímání krásy mezilidských vztahů a mluveného projevu. Krásu hledáme v pohybu, v hudbě, výtvarné a každé tvořivé činnosti...
Naše škola je školou rodinného charakteru. Preferujeme individuální přístup k dítěti. Snažíme se, aby podstata naší práce spočívala v hravé formě a tvořivosti. Hra nepřímo vtahuje dítě do stimulačních činností a je významným motivačním činitelem. Rozvíjí atmosféru radostného setkávání a pomáhá dítěti překonávat jeho obtíže. Škola má určitě sportovního ducha. Dokazuje to celá řada aktivit. Již první seznamovací výlet začátkem školního roku je sportovně zaměřený. No, jen si to představte. Celá škola vyráží na kolech do přírody. A sportovní aktivity prolínají celým rokem. Jak v mateřské, tak v základní škole. Naše děti vyhrávají celou řadu sportovních utkání a závodů. A když se nám to zrovna nepodaří, užíváme si alespoň cesty na závody. Jak jinak než na kole. Velkou akcí jsou Atletické přebory, které pořádáme pro okolní školy. V zimě jezdíme lyžovat a plavat, v létě si naše děti vyzkouší vodu. A tak bych mohla pokračovat dál. Škola nežije však pouze sportem. Nabízí dětem celou řadu dalších aktivit. A právě tím se děti učí, jak žít a jak se v budoucnu vyrovnávat s obtížnými situacemi. Od září do června znějí školou písně. Dětské hlásky těší lidská srdce na adventním i vánočním koncertě, děti zpívají na vítání občánků i na akademii. Píseň provází celou řadu našich projektů. Žákyně naší školy jsou žádané pro své country tance. Naše děti jsou úspěšné ve výtvarných soutěžích.
Dalo by se říci, kdy se vlastně učíme. „No, občas je to dřina a občas je to zábava“, jak zpíváme novým prvňáčkům při zahájení školního roku. Velkým úspěchem naší školy je přijetí všech dětí, hlásících se na víceleté gymnázium. A to nejenom v loňském školním roce, ale i v letech předešlých. Ale i prvňáčkové jsou důkazem, že se opravdu učíme. Koncem roku jsou slavnostně pasováni na čtenáře a podepisují svůj slavnostní slib. Je to jejich velká chvíle a opravdu si ji zaslouží. Aniž by to tušili, tvrdě pracují. Pomáhá jim v tom celá řada speciálních metod, běžně využívaných při práci s integrovanými dětmi. Těm se věnuje speciální pedagog v úzké spolupráci s třídními učiteli a rodiči, kteří se tak stávají součástí terapeutického týmu spolu s dalšími zainteresovanými odborníky. Těžištěm našeho pedagogického působení je pomáhat dítěti k pozitivnímu sebepojetí a efektivnímu vyrovnání se s obtížemi, poskytnout mu maximální možnost rozvoje v dané vývojové fázi. Osobnost dítěte rozvíjí a obohacuje i úspěšná seberealizace v zájmových aktivitách.
Mezi pracovnicemi mateřské a základní školy probíhá velice úzká spolupráce. A to jak v oblasti pedagogické, tak i interpersonální. Je již tradicí, že na zápisu dětí do základní školy se podílejí spolu s pedagogy základní školy i učitelky mateřské školy. Předškoláčci se chodí podívat na své starší kamarády do první třídy a naopak prváčci nezapomínají na svoji paní učitelku z mateřské školy a občas si zaskočí i se svojí novou paní učitelkou pohrát s hračkami do mateřské školy. Samozřejmě se i rádi pochlubí a předvedou, co už se naučili. Každoročně probíhá setkávání rodičů budoucích školáků s pedagogy mateřské i základní školy. V loňském školním roce začala i první intenzivní příprava předškoláků na školní docházku. A to formou kroužku „Předškoláček“. Dětem se věnovaly učitelky mateřské školy v úzké spolupráci se speciálním pedagogem. Věříme, že i v letošním školním roce bude tato spolupráce úspěšně pokračovat a rozšíří se i na logopedickou péči. Možnosti vzájemných setkání nabízí i celá řada dalších aktivit a akcí, pořádaných ve spolupráci obou pracovišť. V souvislosti s novou koncepcí školství i na naší škole připravujeme celou řadu projektů, ve kterých se odráží získané zkušenosti a návyky dětí z praktického života.
Děkujeme za pomoc a podporu naší škole a těšíme se na další vzájemnou spolupráci.
Za kolektiv pracovníků ZŠ a MŠ Rudoltice Mgr. Světla Hamalová, speciální pedagog a logoped
Základní informace o škole
Základní škola a mateřská škola Rudoltice, Rudoltice 200, 561 25,
tel. 465 324, 724.
E-mail: zs.rudolt@tiscali.cz
Webové stránky: www.zsrudoltice.cz
Ředitelka: Mgr. Lenka Havlenová
- Tanečně pohybový kroužek: Helena Filípková, paní Jonová
- Výtvarný kroužek: Marcela Krystlová, Dis
- Zpívání pro radost: Stanislava Vávrová, DiS
- Angličtina: Stanislava Vávrová, DiS
- Počítačový kroužek: Milan Valúšek
- Sportovní kroužek: Mgr. Erika Jasanská, DiS
- Outdoorový kroužek: Daniel žáček
- Tančíme pro radost: Monika Mužíková
Rozdělení tříd a učitelek na třídách ve školním roce 2008/2009
Mateřská škola (celkem 38 dětí)
Berušky (oddělení mladších dětí – 23 dětí - Marcela Kolářová, DiS, Dana Moravcová
Sluníčka (oddělení starších dětí) – 25 dětí - Alena Prícká, Monika Mužíková
Základní škola (celkem 46 dětí)
1. ročník – 15 dětí - Mgr. Světluše Hamalová, spec. ped., logoped
2. ročník - 12 dětí - Mgr. Jana Hejkrlíková, učitelka
3. ročník - 9 dětí - Helena Filípková, učitelka
4. ročník - 12 dětí - Stanislava Vávrová, DiS, učitelka
5. ročník - 7 dětí - Mgr. Lenka Havlenová, ředitelka ZŠ a MŠ Rudoltice
Školní družina
Marcela Krystlová, DiS, vychovatelka a učitelka
Rudoltický zpravodaj 3/2009, říjen 2009
